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Sek Egg, «AD(H)S betroffene Oberstufen Oberstufenschüler/innen in der Schule begleiten», Lehrerfortbildung halbtags

Unsere vorgängig schon hohen Erwartungen wurden sogar noch übertroffen: In einem intensiven Halbtag erhielten wir eine breite Palette von Handlungsmöglichkeiten, um neurodivergenten Schülerinnen und Schülern im Alltag besser gerecht zu werden. Perspektivenwechsel und wissenschaftliche Einblicke führten dabei zu einem vertieften Verständnis. Alexandra Wolf ist einfach grossartig, ihre Inputs sind praktisch umsetzbar von der ersten Minute an. Wir freuen uns auf eine Fortsetzung.